Fernerkundung als Methode

Umweltmonitoring: Möglichkeiten und Grenzen
oder: vom Experimentieren mit Bildern und Messdaten

Unser Einstieg: Verschiedene Blicke aus dem All auf unsere Erde

1. Fernerkundung - Methode des Umweltmonitorings

a) Eine Bildung für die nachhaltige Entwicklung braucht das Umweltmonitoring
b) Die unterschiedlichen geographischen Sichtweisen bei Nutzung von Satellitenbildern:
     das hochaufgelöste Originalbild demonstriert es
c) Satellitensysteme und ihre Sensoren: Ins FE-Lexikon, zur Liste der EOSC
d) Physikalische Eigenheiten der Fernerkundung
e) Fotos und Orthofotos als Einstieg in die digitale Arbeit mit Satellitendaten

2. Typen von Satellitenbildern - ein Lernzirkel zu unterschiedlichen Auflösungen

a) Von spektraler, zeitlicher und regionaler Auflösung bei Satellitenbildern
b) Übung: Sammeln von Satellitenbildern mit unterschiedlicher regionaler Auflösung

3. Quellen: Satellitenbilder aus dem Internet

a) Wetter&Klima, aktuelle Linkliste für den Unterricht
b) Live-Wetterbericht im Klassenzimmer
c) Adressensammlung zu Satellitenbild-Archiven
d) Europa-Atlas mit lizenzfreien Satellitenbildern für Topographieübungen

4. Anwendungen: Fernerkundungsdaten im Unterricht

a) "Wetter&Klima" und "Klima in Fotos" mit Interpretationsübung mit Word
b) Mit Landsat auf Kurs 193
c) QL-Atlas "Küstenformen" als Übung
d) Orthofotos aus Bayern (Flugaufnahmen)  mit Interpretationsübung

5. Gestaltung einer Stundenskizze zu einem zentralen Satellitenbild

a) Experimente mit Bildern und Messdaten: Die letzten Meter aud dem Weg von der Theorie zu den Schülern
b) Zur Struktur einer Präsentation: Diskussion zu Beispielen (Bsp.: Schatzsuche)
c) Übung zu einem Bild zu einem aktuellen Ereignis, Bsp.: Tsunami 26.12.2004

Hinweis: Lexikon der Fernerkundung von Kurt G.Baldenhofer, Markdorf, auch als CD-ROM