Die räumliche Wahrnehmung steuern, wie geht das?

Drei zentrale Fragen für unsere Beiträge zur BfNE
- Was ist mein/unser Lebensraum? Wie erkenne ich/erkennen wir ihn?
- Wie gehe ich/gehen wir mit unserem Lebensraum um?
- Wie sieht mein/unser Lebensraum in meiner/unserer "Wunschzukunft" aus?

Der Wechsel zwischen meiner Ansicht und der Gruppenansicht ist wesentlich!

Trainingsziele:
- Bewusstsein schaffen
- Zur intensiveren Beobachtung motivieren
- Zur Gestaltung anregen

Das ist unser Naturlabor "Werdenfelser Land"

Wahrnehmungsraum:
- Erkennbarkeit in Abhängigkeit von der Distanz
- Entwicklung von Assoziationen durch Erlebnisse
- Zuordnung von Wissen zu erkannten Phänomenen im Raum
- Differenzierungen über Bewertungsrahmen vollziehen

Handlungsraum:
- Aktive Darstellung der Dimensionen eines Raumes als methodischer Ansatz
- Kommunizieren zu den 5 Dimensionen des Raumes
- Gestalten des 5-dimensionalen Raumes z.B. in einem Planspiel